اختبار ( قواعد . الكتاب . من دروس الحياة . قصة طموح جارية )

- (رأى نبي الله إبراهيم عليه السلام في المنام أنه يذبح ابنه ورؤيا الأنبياء حق فحكي الرؤيا لابنه إسماعيل فقال الابن لأبيه يا أبى افعل ما تؤمر فسوف تجدني صابرا فلما عزم إبراهيم على ذبح الابن فداه الله بكبش عظيم فحبذا الطاعة لله فكان إسماعيل وأبوه مطيعين لله )
أ ) أعرب ما تحته خط في العبارة . ب ) استخرج من العبارة ما يأتي : -
1- ممنوعا من الصرف واذكر علة المنع .2- أسلوبا للمدح وعين المخصوص بالمدح
3- بدلا وبين نوعه . 4- منادى وبين نوعه وأعربه .
جـ ) ( أعجبتني الفتاة خلقه ( ( بدل بعض من كل – بدل اشتمال – بدل مطابق )
.....................................................................................................................
أ ـ أكمل بما هو مطلوب:
1ـ يعجبني المؤمن ............. ( بدل اشتمال )
2ـ ......المؤمن تحلى بالأخلاق ( منادي مبني )
3ـ بئس العمل............... ( مخصوصا بالذم )
ب- اجعل كلمة ( مصابيح) مجرورة بالكسرة مرة، وبالفتحة مرة أخري في جملتين
جـ - ضع علامة()أوعلامة(×) أمام الإجابة الخاطئة، مع تصويب الخطأ.
1ـ كلمة(شعبان) ممنوعة من الصرف، لأنها علم مختوم بألف ونون زائدتين ( ).
2ــ الممنوع من الصرف يجر بالفتحة، إذا كان معرفاً بأل ( ) .
3ــ كلمة (هند) جاز منعها من الصرف، أو صرفها، لأنها مؤنث ثلاثي ساكن الوسط ( ).
4ــ كلمة(كسلان) ممنوعة من الصرف، لأنها علم مختوم بألف ونون زائدتين( ).
من قصة طموح جارية ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
- في نبرات هادئة : إن فرج الله قريب يا مولاي ، ولا أخال داود بعد هذه المدة الطويلة إلا مرسلا إليك يعرض شروطه ، وأرجو أن يوافق مولاي على كل ما يطلب ، حتى نتخلص من محبسه، ونصل إلى بر السلامة
( أ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس فيما يلي :
1- مرادف : أخال ( أظن ـ أجزم ـ أعتقد ) 2- مضاد : فرج ( كرب ـ غضب ـ عذاب )
3- علاقة ( حتى نتخلص ) بما قبلها ( تعليل ـ تفصيل ـ نتيجة )
( ج ) اختلفت وجهة نظر كل من : نجم الدين ، وشجرة الدر تجاه ما ينوى داود فعله . بين ذلك
( د ) هل حدث ما توقعته شجرة الدر ؟ وضح ما تقول.
من درس طريق النور :
(لكن قلقه كان يزداد كلما تقدمت به السن فقد كان يحب أن يقرأ ويكتب بسهولة فاستعان بفكرة أحد الضباط في استخدام نقط وعلامات بدلا من الحروف )
أ- مرادف علامات ...................ومضاد سهولة .................. .وجمع أحد.........................
ب- ما سر قلق برايل ؟ ج- ما الفكرة التي استعان بها للتغلب على ذلك ؟
ج- كم سنة قضاها برايل في البحث والتجريب ؟ وما النتيجة ؟
و- ما الذي أفضى به إلى المرض ؟
من نص دروس الحياة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(تعلمت أن أحاسب نفسي ، وأنصب لها الميزان ، ومحاسبة النفس عسيرة ، ولكنها واجبة ؛ حتى لا يتكرر الخطأ ويطول الجهل ويتمادى المرء في الضلال ، وهي على كلٍ أهون و أخف من محاسبة الآخر .)
1- أ- مرادف يتمادى ( ينغمس – يستمر – يعيش )
ب - مضاد عسيرة ( سهلة – صعبة – غنية )
ج-جمع المرء (الرجال – المؤن – المرائي )
2- لماذا كانت محاسبة النفس – في نظر الكاتب – واجبة على النفس ؟
3- ما فائدة الكتب للإنسان ؟ - ما النتيجة المترتبة على كون الإنسان أسير رأي؟
5- ما الجمال في : 1- أحاسب نفسي وأنصب لها الميزان 2- أكون أسير رأي أو كاتب
من نص الكتاب : ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
إِنَّ يَجِــدْنِي يَتَحَــــدَّثْ أَوْ يَجْــــــــدْ مَلَلاً يَطْوِ ي الْأَحَادِيْثَ اقْتِضَابَـــــــا
تَجِدُ الْكُتْبَ عَلَىَ الْنَّقْدِ كَمَـــا تَجِـــــدُ الْإِخْوَانَ صِدْقًا وَكِذَابَـــــا
1- قـــــائل النص : (عباس العقاد – احمد شوقي – إبراهيم ناجى)
2 - مضاد يطوى) : ينشر – يقصد – يرسل
ب اشرح الأبيات السابقة مبينا لماذا اختار الشاعر صداقة الكتب على الأصدقاء
ج- استخرج من البيت الأول موطنا جماليا . ووضحه ؟
د- ما وجه الشبه بين الكتب والأصحاب ؟ وبم نصحنا الكاتب ؟
هـ- متى يقرا الشاعر ومتى يمتنع عن القراءة ؟

» اختبار من دروس الحياة ( سلمى)
» مراجعات على قصة طموح جارية
» مراجعة طموح جارية فيديو
» اختبار قواعد ( منة )
» اختبار قواعد 1